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Lunes, 19 de diciembre de 2005

Lo que somos por la TV

Ahora que se acerca la paternidad, refuerzo el concepto de ser cuidadosos con los estímulos que reciben los niños.



Sin dudas que no puede decirse que todo lo que somos, es gracias o a causa de la televisión. Nada más lejos, pero de que es un elemento más en la parrilla de personas y elementos que nos estimulan durante toda la vida, y especialmente cuando pequeños, que duda cabe.

Es por esa constatación que soy de los partidarios de respetar a rajatabla restricciones para el acceso de los niños a cierta programación, aunque ello signifique privar a adultos de ver dicha programación. Son sacrificios que bien valen la pena. No me gusta que vean programas como las teleseries, por ejemplo, en que aprenden de temas antes que les corresponda, antes de ver otros que son de base, antes de asentar principios y valores.

Para bien o para mal, la televisión nos marca. Sólo algunos ejemplos livianos y divertidos. El uso de la palabra "chanfle" en Chile se debe sin dudas a Chespirito. De él también son frases que comúnmente usamos: "no contaban con mi astucia" y "lo sospeché desde el principio". O el "subiendo"o "bajando" cuando subimos a un ascensor y recordamos al Peñita del Jappening... suma y sigue.

La televisión es parte de nuestra cultura. Viva la tele, pero con cuidado con los niños. (Y súmenle Internet).

Por: Marcelo Saenz Correa | 3. Sociedad | Comentarios (0) | Referencias (1)

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Febrero 2006 | 2006-01-31 22:59:18
[...] Lo que somos por la TV / La meta del SERNAM debe ser cerrar sus puertas / Preuniversitarios / ¿Qué significará la elección de Evo Morales para Chile? / El Día D(espués)...: Lo Bueno, lo Malo y lo Feo / ¡Qué ganen los "más me [...]

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Marcelo Andrés Sáenz Correa


Master in Business Administration

Mag. Gest. y Direcc. Empresas

Ingeniero (eg) Civil Electricista


Con formación dual en gestión, con énfasis en marketing, y en ingeniería civil electricista, con énfasis en telecomunicaciones, ha desarrollado habilidades de análisis y desarrollo estructurados, dirección y trabajo en equipo, y toma de decisiones, entre otras.


Se ha focalizado en evaluación y dirección de proyectos y negocios, en estrategia y marketing, y en aplicaciones de tecnologías de la información y las comunicaciones.


Ha realizado docencia en diversas asignaturas relacionadas con sus especialidades.








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Edith Ruth Canales Merino


Ingeniero Ej. Gestión Informática

Postit. Prep. y Eval. Proyectos

Auxiliar de Enfermería


Con formación dual en gestión de proyectos y servicios de salud, en los trabajos desempeñados ha desarrollado habilidades de análisis y desarrollo, trabajo en equipo, manejo de crisis y presión, desempeño en turnos y toma de decisiones, entre otras.


Los estudios de post-título, y en particular el proyecto final “Construcción y Operación del Embalse Chacrillas”, han permitido adquirir conocimientos de análisis de riesgos –y manejo del software @Risk-, de efectos ambientales en la evaluación de proyectos y de evaluación social de un proyecto.



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